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第四章 哲学课

时间过得飞快,苏叶在讲台上对本课做着最后总结,“这节课我们重点讲了心学的起源,它最早起源于孟子,孟子提出性善论,这里的人性是超脱的,是超自然的,只有站在足够大的层面看待这个世界才会是善的,即吾心即宇宙距离下课还有三十分钟,在这里,我想抛出一个问题,请同学们讨论一下。”

说到这里,苏叶顿了顿,“在死前最后的清醒,你会选择读一首诗还是见一面家人?哪位同学有想法,可以随时站起来发言。”

教室很快陷入了讨论,几分钟后就有人举手请求发言。

“苏老师,我想我会选见一面家人。”

“请说说你的理由。”苏叶身子前倾,做出一副倾听的姿态。

“死亡是一场无法回头的旅途,在平日里我们求学,工作去往远方,都会希望有家人相送,更何况是死亡呢?更何况这还是最后一面呢?而且死亡对于人类来说是一个未知的命题,没有人知道死亡之后会遇到什么,天堂还是地狱,但有爱的人在身边,我想总会多几分勇气。”

苏叶率先鼓起了掌,“说的很不错,其他人还有没有想法?”

随着苏叶的鼓励,越来越多的人站起来。

“我会选见一面家人,《寻梦环游记》里面说被人遗忘才是真正的死亡,对于我们这些普通人,我们不可能像孔孟那些大师一样被人铭记千年,能够记住并怀念我们的只有家人,我想让他们记住我最后的样子,尽大可能的延续我在这个世界的痕迹。”

“我会选择读一首诗,而且还是海燕!狂风卷集着乌云,在苍茫的大海上有一直海燕在高傲的飞翔!我虽死亡,但绝不悲伤!”

“我会选择见一面家人,趁我还清醒的时候装死,停止呼吸,吓他们一跳。然后告诉他们这是一个恶作剧,告诉他们开心点,然后再真正死去。”

周围同学们的各种角度的答案让姜白芷叹为观止,她喜欢这种氛围,自由又充满思考。她也在思考属于她的答案,如果是她,也许她会选择读一首诗,生命本身是无意义的,我们终其一生都在为生命赋予意义,最后一刻也不应当停息,应该继续去追求美好的东西。

忽然,有个女同学喊了一句,“苏老师,您会选择什么啊?”

整个教室几百道目光瞬间都看向了苏叶,当然也包括姜白芷,她也份外好奇问题提出者的答案。

迎着众人的目光,苏叶稍微停顿了下,“在这里我首先解释,读诗并不是一种固化行为,可以理解为美好的寓意代指,与家人陪伴这个世俗行为相对立。”

闻言,姜白芷不由一笑,这和她理解的一样,而苏叶的声音还在继续:“在这个语义前提下,我会选择在死前读一首诗。与家人见面是为了不再有遗憾。但从我而言,珍惜当下是我一直在做的事情,我并不会吝啬向家人和朋友表达爱,所以即使不见最后一面我也不会有遗憾。而在生命的最后一刻,人死之际未免颜色难堪,若是恶病缠身更是不堪,我想我会独处,也许还会泡上一杯茶,和某个寻常的下午一样,在熟睡中一个人体面的离开”

掌声顿时热烈响起,下课铃声也悄然而至。

“同学们,我这节课讲的怎么样?”

“一如既往地好!”

“苏老师超棒!”

咦,似乎混进来了什么奇怪的东西

人群中,姜白芷也竖起了大拇指。

苏叶不动声色地笑了笑,这才是他想要问的人和期待的答案

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