教学大赛的余温还未散去，郑小洁的名字已经在学校里传得沸沸扬扬。他的公开课不仅让学生们捧腹大笑，也让老师们眼前一亮。这位实习老师，似乎有着与众不同的魔力，能让枯燥的知识变得生动有趣。</p>
然而，就在郑小洁享受着胜利的喜悦时，一个新的挑战悄然而至。学校决定，让郑小洁带领一群“问题学生”进行为期一个月的特别辅导。这些学生有的是因为学习成绩差，有的是因为行为问题，总之，他们都是让老师们头疼的角色。</p>
“郑老师，你确定要接这个任务吗？”校长一脸担忧地看着郑小洁，“这些学生可是很难搞定的哦。”</p>
“哈哈，校长，您就放心吧！我可是有秘密武器的哦！”郑小洁一脸自信地拍了拍胸脯。</p>
就这样，郑小洁带着他的“秘密武器”——一堆自己写的小说和一堆奇怪的教学道具，走进了“问题学生”的教室。</p>
第一天，郑小洁就遇到了大麻烦。一个名叫小捣蛋的学生，在课堂上不停地捣乱，让其他学生都无法安心学习。</p>
“小捣蛋，你为什么要捣乱呢？”郑小洁一脸严肃地看着他。</p>
“因为好玩啊！”小捣蛋一脸无辜地回答。</p>
“哈哈，好玩？那我来给你讲个更好玩的故事吧！”郑小洁突然笑了起来，然后开始讲述起自己写的一个奇幻小说。</p>
小捣蛋一开始还一脸不屑，但渐渐地，他被故事吸引了，开始认真地听起来。其他学生也都被故事吸引，教室里变得安静下来。</p>
郑小洁趁机引导学生们进行讨论，让他们自己思考故事中的情节和人物。渐渐地，学生们开始主动发言，提出自己的想法和观点。</p>
就这样，郑小洁用他的小说和幽默诙谐的教学方式，成功地吸引了学生们的注意力。他们开始愿意上课，愿意学习，甚至开始期待每天的课堂。</p>
然而，就在一切看似顺利的时候，一个新的问题出现了。一个名叫小沉默的学生，始终不愿意开口说话，也不愿意参与课堂讨论。</p>
“小沉默，你为什么不愿意说话呢？”郑小洁温柔地看着他。</p>
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