次日。
上午第一节是汽车概论,纯纯的水课,性质类似于一坨科普性质的讲座捏合起来,本质目标是给学生洗脑,让年级里成绩比较好的同学,产生“我学的专业高大上”的错觉,以便大一结束的时候不要转专业去经管或者计算机。
但同学们很兴奋,足够容纳二百人的阶梯教室里,大家交头接耳地等待着老师的到来。
因为今天这节,是上官老师主讲。
上官芮雪无疑是汽车系的明星教授,这和她做的方向不无关系,新能源方向除了收入不菲之外,还有国家大力支持、打破西方封锁的属性,自带民族自豪感,相比之下,智能网联就落了下乘,毕竟现如今网络上《概率论与数理统计》学不明白的民科都可以在媒体镜头面前畅谈强人工智能,在许多人眼里和智能沾边的东西多少带点忽悠,况且提起智能网联,人们就会想到他们的学生毕业后会跑去互联网大厂捞钱,而互联网大厂面向985优秀学子的起薪,已经高于许多传统行业的普通人天花板,想想就觉得嫉妒啊!
相比之下,搞新能源的那帮人,薪酬好歹在老百姓的想象范围内,况且,至少做出来的东西是我奶奶也能看懂的——做电池嘛!
“话说,做电池到底具体是做什么啊?”多少带点纯真的李浩然,又开始了惯例好奇,好奇得像个千反田爱瑠,“总感觉和汽车其实没什么关系。”
“哇,这都被你发现了。”苏白竖起大拇指,“做电池,呃……这其实是材料学院的活儿,你可以去看看上官课题组近五年的保研名单,每年都要收一两个材料或者化学背景的,来完成涉及底层电化学原理的工作,然后由汽车系的学生思考如何让电池作为汽车动力源安全、高效地工作……”
夏江月听闻此言,眉头一皱:“那核心工作不是都让别的专业做了吗?”
“此言差矣,在成年人的世界里,越是接近具体实务的工作越不核心,比如说搞技术研发的不如搞生产管理的,搞生产管理的不如搞人力资源的,搞人力资源的不如搞政治斗争的……哈哈,我开玩笑的,其实单单是电池热管理就够研究很久了,核心得不能再核心了,某品牌的电动车隔三差五就炸一下,安全性依旧非常可疑……”
就在苏白瞎逼逼的时候,刘欣从教室后门潜入进来,一进来就听见苏白的高论,笑嘻嘻地往他们旁边一坐:“哎呦,你好懂啊,怎么,想加入他们的大家庭吗?”
“……那倒不至于。”苏白愣了一下,突然摆出夸张的笑脸:“哎呦!欣导吉祥!”
刘欣笑骂道:“少给我阴阳怪气了,你啊,怎么又带着大家坐最后一排?能不能积极一点。”
苏白理直气壮:“总有人要坐最后一排,为什么不能是我呢?再说了,这可是阶梯教室,坐得高看得远,懂不懂啊?”
旁边的李浩然和夏江月,缄口不言,面无表情,甚至有点虚。
苏白敢跟辅导员嬉皮笑脸,他们可没这么刚。
倒不是刚了会有什么后果,只是根植在所接受的十二年的教育里的本能反应罢了。
我们从小被要求服从,却没人教过遇到不合理的东西要反抗。
至于大哥……大哥已经在卖冬枣的生涯里磨去了学生气,沉迷于低头跟正在实验室摸鱼的未婚妻聊手机,甚至根本没有意识到刘欣的到来!
“嘁,油嘴滑舌。”
刘欣瞥了苏白一眼,拿出本子写写画画。
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